試論述朱智賢關(guān)于兒童心理發(fā)展的基本理論。

隨著中國的心理學(xué)事業(yè)取得長足進步，實現(xiàn)了心理學(xué)的國際化與中國化的結(jié)合，其標(biāo)志性事件是

• A、1962年中國心理學(xué)會成立了教育心理學(xué)專業(yè)委員會
• B、20世紀(jì)80年代以來，中國的教育心理學(xué)界翻譯和出版了一批教育心理學(xué)教材，滿足了教學(xué)與人才培養(yǎng)的需要
• C、1999年心理學(xué)被我國國務(wù)院學(xué)位委員會確定為一級學(xué)科
• D、2004年中國心理學(xué)會在北京成功舉辦了第28屆國際心理學(xué)大會

有人對初中二年級學(xué)生作文中的錯別字進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，初中生產(chǎn)生的錯別字原因主要有四類：字形.字音.字的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的主觀臆造。其中錯誤率最高的是

• A、音近字
• B、形似字
• C、字的結(jié)構(gòu)
• D、臆造